21 de outubro: mais um FÓRUM RBE, na Fundação Calouste Gulbenkian, desta vez subordinado ao tema BIBLIOTECAS ESCOLARES: HUMANISMO E INTERVENÇÃO.
O «menu»
foi, como sempre, de luxo: especialistas, professores, escritores, alunos,
bailarinos, jornalistas, a presidente de um grupo editorial, uma locutora de
rádio, em ex-juiz do Tribunal Europeu e ainda membros e ex-membros do Governo
Português.
A tarde
terminou com chave de ouro: «As Bibliotecas Escolares são o coração da Escola»
(Guilherme de Oliveira Martins).
Partilhamos
algumas ideias que foram discutidas e que dão que pensar:
- As
Bibliotecas Escolares devem filtrar os livros e «afastar» alguns dos leitores?
- Há
limites para a liberdade de expressão do texto literário? O Tribunal Europeu tem-se
ocupado destas questões, que não são simples de resolver… (artigo 10.º, Convenção
Europeia dos Direitos do Homem)
https://www.echr.coe.int/documents/d/echr/convention_por
- Que
fatores interferem no aumento e decréscimo dos desempenhos de leitura dos
alunos portugueses (crianças, jovens e adultos?)
- Conhecem
os dados do PIRLS, PISA e PIAAC, sobre a leitura em Portugal? Não são muito
animadores, mas há sinais de melhoria.
- O que é
que os alunos mais valorizam nas BE?
- Como se
gera a desinformação nas redes sociais? Como minimizá-la?
- Faz
sentido proibir o acesso dos alunos às redes sociais?
- Há
limites para o poder dos algoritmos?








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